全国首届统编小学语文教科书优质课网络大赛上课教师简介与教案范例

一、上课教师简介

     内容包括:教师姓名、性别、出生年月、工作单位、职称职务、荣誉称号、教学特长和特色、论文和课堂教学获奖情况等。字数200字左右。

二、教案格式

格式正确,要素齐全,涉及科学,环节清晰,语言简洁规范,字数不少于2500字。

【标题】

标题要具体写出教材年级、册别、上课内容的课题。格式举例

统编教材五年级上册第5

古诗词三首

【正文】

一、教材分析

分析所用的课文和其他教学材料的特色,本课教学目标和年段教学目标、本册教学目标、本专题教学目标的关系,本课的教学重点和教学难点。分析这一阶段学生已有的认知水平和能力接触,学生在学习过程中可能遇到的困难和问题,学生可能采取的学习方法以及教师知道策略,说明本课学习评价标准以及主要评价手段。

二、教学目标

用具体、明确、可操作的行为语言,描述本课的知识、技能、能力、方法、情感、态度、价值观等方面的教学目标。

三、教学准备

说明学生学习本课需要做的学习准备;教师的教学准备;教学环境的设计与布置;教具的设计与准备。

四、教学过程

这是教案的主体部分。分几个环节说明教师指导活动、学生学习活动及师生交互活动。一般应采用分级文字叙述的格式,最好不要采用表格或流程图的形式。附上本课板书设计或知识结构。

正文标号:一级标题用“一、二、三、……”,二级标题用“(一)(二)(三)……”, 三级标题用“1.2.3. ……”,四级标题用“(1)(2)(3……”