柳琏:解读课后练习 明晰知识体系 柳琏 浙江省杭州市下城区教师教育学院 学段:一年级 收藏文章 部编新教材的课文有较多的更新,它注重了经典性和适合语文教学。改观最明显的是,课后练习设计。改变了以往第一册多数是老三篇的面貌,注重落实语文素养构成的知识点、能力点,按照“课标”的学段目标来细化那些知识的掌握与能力的训练,分层落实到各个单元。 您的浏览器不支持 video 元素。 本网站旨在促进我国基础教育的信息交流,促进基础教育事业的发展。本网站转载的资料,如果作者不希望我们在网上使用其作品,请立即与我们联系,我们会在收到您的意见后立即从网上移除有关内容。未经人教网的明确书面许可,任何人不得复制或对人教网所属的服务器做镜像。 下一篇: 李波:“和大人一起读”栏目初探 上一篇: 徐轶:概览、汉语拼音、口语交际 编辑推荐